Wir verstehen uns als verlässliche Begleiter des Kindes und berücksichtigen bei unserer Arbeit den individuellen Entwicklungsstand und die Lebenswirklichkeit unserer Kinder. Die pädagogische Grundhaltung ist geprägt von Wertschätzung und einem positiven Blick auf das Kind und seine Eigenart.

Die offene Gruppengestaltung in der Betreuung eignet sich besonders gut für die Aneignung sozialer Kompetenzen, denn sie erlaubt flexible Zusammenstellungen und eine Jahrgangsstufenmischung. Kinder unterschiedlichen Alters können so voneinander lernen, sich gegenseitig unterstützen und Freundschaften auch außerhalb ihres Klassenverbundes schließen. Sie lernen Rücksichtnahme gegenüber jüngeren Kindern und auch altersgemäße Verantwortung zu tragen.

Das Ziel unserer Betreuung ist, für Kinder eine verlässliche Betreuung zu bieten, die folgende Aspekte berücksichtigt:

- Betreuung bei den Hausaufgaben

- Raum und Zeit für situationsorientiertes Spielen und Lernen

- Weckung der Bewegungsfreude und Förderung von Bewegung

- Einbezug alles Kinder

- Förderung ihrer individuellen Persönlichkeitsentwicklung

- Spielerischer Ausgleich zum Unterricht

- Förderung von Selbstständigkeit

- Förderung, Unterstützung und Anleitung zu sozialem Verhalten und Toleranz

Projekt "Gesundes Frühstück"

In kindlichem Ambiente und mit viel Liebe fürs Detail konnten die Betreuerinnen zeigen, dass zu einem gesunden Geist immer auch ein gesunder Körper gehört. Außerdem wurde klar: die Mischung macht's und Vielfalt schmeckt.